Le digital learning au service de l’orientation

Le digital learning au service de l’orientation et de la compétence à s’orienter tout au long de la vie !

 Le Digit-al learning : Qu’est-ce que c’est ?

Le digital learning est un format d’apprentissage qui permet d’accéder à des contenus d’information, de formation, en ligne, de façon autonome, et ce à travers différents outils et formats d’apprentissage (vidéo, quiz, serious game, jeux…).

Le digital learning présente de nombreux avantages :

• Faciliter l’accès à l’information et à la formation : à toute heure, 7j/7j, à partir de n’importe quel lieu
• Améliorer la mémorisation des informations reçues
• Motiver grâce à des interfaces interactives et ludiques
• Capter l’attention
• Amener du plaisir dans l’apprentissage
• Acquérir des connaissances et développer des compétences de façon ludique
• Rendre autonome le développement des compétences visées

Sensibiliser aux codes de l’entreprise

Suite à différents constats sur le terrain et échanges avec différents acteurs, un réel besoin a été identifié autour de la connaissance des codes et des compétences attendues dans le monde professionnel, en particulier pour faciliter et améliorer l’accueil et l’intégration dans l’entreprise.

Pour répondre à ce besoin, un groupe projet piloté par le service orientation du Conseil Régional Centre-Val de Loire a été constitué. Il s’agit de pouvoir proposer, au public scolaire mais également à tout public jeune et adulte accompagné dans le cadre du SPRO, un outil numérique innovant et ludique, pour accompagner l’acquisition de la compétence à s’orienter et l’ouverture sur le monde économique et professionnel. L’utilisation de cet outil permettrait notamment :

• La découverte du monde du travail autrement, la projection dans un univers inconnu ou peu connu qu’est celui de l’entreprise et la sensibilisation à ses codes
• L’apprentissage par le jeu
• La prise de conscience des compétences transversales attendues, leur mise en expérience, leur valorisation et appropriation dans la construction du parcours
• D’améliorer la rencontre jeune/entreprise et ainsi faire évoluer les représentations parfois réductrices et erronées sur les jeunes et sur le monde de l’entreprise
• L’acquisition de méthodes pour se préparer et faciliter son immersion en entreprise

Mais également :

• Un appui pour les professionnels de l’accompagnement (enseignant, conseiller SPRO) auprès des élèves/jeunes pour le transfert de leurs compétences en contexte professionnel réel.  

Un projet en cours qui reste à concrétiser…

Afin d’enrichir la réflexion autour de ce projet, des questionnaires sont en cours de diffusion auprès des différents réseaux (SPRO, entreprises, éducation nationale, CFA, centres de formation…) pour recueillir des données de terrain et ainsi venir ajuster et affiner les contours de la solution qui sera déployée.

La conception de l’outil et sa mise en ligne est attendue courant 2022.