Qu’est-ce qu'une MFR ? Les éléments clés !
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Un projet éducatif global
La majorité des jeunes scolarisés en MFR sont internes. Au‑delà du parcours scolaire, la MFR porte un projet éducatif et citoyen, fondé sur la vie collective, l’autonomie, la responsabilité et l’engagement.
Le coût moyen d’une année en internat est d’environ 2 300 €, variable selon les établissements. Les élèves peuvent bénéficier des bourses de l’enseignement agricole, comme dans les autres établissements sous contrat.
Des membres de l’équipe éducative assurent un suivi individualisé, notamment pour les jeunes présentant des troubles des apprentissages ou rencontrant des difficultés scolaires ou personnelles.
Quels jeunes en MFR, en 4e et 3e ?
Les classes de 4e et 3e de l’enseignement agricole s’adressent à des jeunes qui souhaitent apprendre autrement et découvrir le monde professionnel. Les profils sont variés : élèves en difficulté scolaire, jeunes en risque de décrochage, mais aussi adolescents qui souhaitent mieux réfléchir à leur projet d’orientation.
La principale différence avec un collège classique réside dans l’importance des périodes en entreprise : les élèves effectuent environ 20 à 25 semaines de stage sur l’année. L’entrée en MFR est possible à partir de 14 ans.
Selon les établissements, l’année est organisée autour de grands domaines professionnels à découvrir : commerce, paysage, restauration, services aux personnes, environnement...
Des effectifs réduits et un accompagnement personnalisé
Les MFR sont des établissements à taille humaine, accueillant en moyenne 150 à 200 jeunes. Les classes ne dépassent généralement pas 20 élèves.
Grâce à l’alternance, tous les élèves ne sont jamais présents en même temps à la MFR. Cette organisation permet un accompagnement individualisé, avec des temps de suivi en petits groupes ou en entretiens personnalisés avec les membres de l’équipe éducative.
La voie professionnelle en MFR
Les MFR proposent des formations préparant à des CAP, bacs professionnels ou technologiques, accessibles à tous les jeunes, y compris sans avoir été scolarisé en MFR en 4e ou 3e.
Le lien entre la MFR, le jeune et le maître de stage ou d’apprentissage est particulièrement étroit. Ce suivi régulier favorise l’acquisition de compétences professionnelles et l’insertion future.
Les formations peuvent être suivies sous statut scolaire ou en apprentissage. Les MFR sont engagées dans des démarches qualité, notamment la certification Qualiopi, et dans des actions de responsabilité sociétale et de développement durable.
Des formations également après le bac
Les MFR proposent également des formations dans l’enseignement supérieur. En région Centre Val de Loire, des BTS sont proposés (dans le domaine du développement de territoires ruraux, en mécanique, etc.), tout comme une licence professionnelle autour du management TPE-PME.